Nằm trong khuôn khổ chuỗi workshop nghiên cứu khoa học dành cho sinh viên, workshop “PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỊNH LƯỢNG” do TS. Nguyễn Tuấn Dương – Trưởng phòng Quản lý khoa học – Tạp chí khoa học trình bày vào sáng ngày 15 tháng 01 năm 2026 tại Thư viện HSU – cơ sở Thành Thái đã cung cấp cho người tham dự cái nhìn hệ thống và thực tiễn về vai trò của phương pháp nghiên cứu định lượng trong nghiên cứu khoa học hiện nay.
Toàn cảnh buổi workshop với sự tham gia đông đảo của sinh viên, học viên cao học và giảng viên
Mở đầu buổi chia sẻ, thầy Tuấn Dương làm rõ sự khác biệt giữa learn – study – research, qua đó nhấn mạnh nghiên cứu khoa học là một quá trình tìm kiếm tri thức mới dựa trên phương pháp, tư duy và công cụ phù hợp. Trong đó, nghiên cứu định lượng được giới thiệu như một cách tiếp cận dựa trên tư duy diễn dịch, tập trung vào đo lường, kiểm định lý thuyết và xác định mức độ tác động giữa các biến số thông qua dữ liệu.
TS. Nguyễn Tuấn Dương chia sẻ về quy trình và tư duy nghiên cứu định lượng trong khoa học xã hội
Nội dung trọng tâm của workshop xoay quanh quy trình nghiên cứu định lượng với 10 bước cơ bản, từ xác định vấn đề nghiên cứu, tổng quan tài liệu, xây dựng mô hình và giả thuyết, lựa chọn phương pháp chọn mẫu, thiết kế bảng hỏi, thu thập và phân tích dữ liệu, cho đến diễn giải và trình bày kết quả nghiên cứu. Bên cạnh đó, diễn giả cũng phân tích cụ thể các loại biến trong mô hình nghiên cứu (biến độc lập, phụ thuộc, trung gian, điều tiết, kiểm soát), cách hình thành giả thuyết và lựa chọn phương pháp chọn mẫu phù hợp nhằm đảm bảo tính đại diện và khả năng khái quát hóa kết quả.
Những nội dung cốt lõi về biến số, giả thuyết và chọn mẫu được trình bày trực quan, dễ tiếp cận
Với phong cách trình bày gần gũi, sinh động, gắn với nhiều ví dụ thực tế, Thầy Tuấn Dương đã giúp phương pháp định lượng – vốn được xem là khô khan – trở nên dễ tiếp cận và có tính ứng dụng cao. Buổi workshop thu hút sự tham gia không chỉ của sinh viên mà còn có học viên cao học, giảng viên và nhân viên nhà trường đang thực hiện nghiên cứu khoa học hoặc báo cáo sau đại học, cho thấy sức hút và tính thiết thực của chủ đề đối với nhiều nhóm đối tượng nghiên cứu khác nhau.
Workshop mang đến nhiều gợi mở thực tiễn cho quá trình thực hiện nghiên cứu khoa học và luận văn